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思维启蒙
思维启蒙

Enlightenment of thinking

(3-6.5岁)

根据绘画心理学,三岁儿童普遍进入色彩敏感期。此时介入美术教育,将有助于孩子更快、 更深入的理解这个美丽的世界。思维启蒙阶段是孩子对绘画的初始认知阶段,通过涂鸦肌理与多种材料的交叉应用,构成一幅幅精彩的画作,帮助孩子们形成审美观与世界观的雏形。在这个阶段的孩子指关节精细动作尚处于初级阶段,手部肌肉力量较弱,控制力一般,处于抓取物品阶段。

构想展现

Conception presentation

(6-9岁)

这一阶段孩子们思考问题已经具备逻辑性,对环境、场景氛围也更加敏感,情感更加丰富。在这一阶段主要锻炼孩子线条及造型能力,这个时期是孩子想象力和创造力发挥到最大值的时候,孩子能通过老师的引导完全发挥出来并表现在画面中,此时孩子们的思维导图已经基本形成,通过一个主题拓展出一个故事,并用绘画表现出来的能力已经形成。

构想展现
绘画探索
绘画探索

Exploration of painting

(9-11岁)

经过思维启蒙和构想展现两大阶段的学习,孩子们的想象力和手绘能力都已经日趋成熟。对事物的理解力,审美力,认知力都得到了极致的提升。同时,孩子们的专注力,耐性,稳定性的性格优势也逐渐形成。除了学习绘画,我们同时为学员养成了良好的学习习惯以及思维方式。

美院艺术

Art of Academy of Fine Arts

(11-13岁)

这一阶段是孩子们在金艺绘美术书法学校学习的最后一个年龄阶段,能坚持到这个阶段的学员,一定是非常有艺术天赋或者是非常热爱艺术的。本阶段主要通过绘画课程的学习,帮助孩子们了解世界各地的文化,历史与风土人情,利用画笔绘画出世界各地的主要建筑物,同时加入适度的取舍、归纳与抽象在自己的作品中,让孩子们的绘画能力得到进一步的提升。

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